Simpósio Temático 4:

Idade Média: novas fontes e abordagens de pesquisa.

 

Coordenadores:

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Doutoranda Ana Luiza Mendes / UFPR / CAPES / analuizam982@gmail.com / http://buscatextual.cnpq.br/buscatextual/visualizacv.do?id=K4240827H2

 

Doutorando Hugo Rincon Azevedo / UFG / CAPES / hugo_jsk@hotmail.com / http://buscatextual.cnpq.br/buscatextual/visualizacv.do?id=K4322338U4

 

Doutorando Mateus Sokolowski /  UFPR / CAPES / mateusbandolim@gmail.com / http://buscatextual.cnpq.br/buscatextual/visualizacv.do?id=K4417333P8

 

Doutorando Renato Toledo Silva Amatuzzi / UFPR / SEED / renatoledo17@hotmail.com / http://buscatextual.cnpq.br/buscatextual/visualizacv.do?id=K4496257Z2

 

Resumo:

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Nas últimas décadas, as mudanças teóricas e metodológicas ocorridas dentro do campo histórico e historiográfico permitiram a inserção de novas fontes históricas, abordagens e caminhos de pesquisa dando suporte aos historiadores em seu ofício. Os diálogos formados com outras áreas do conhecimento, como a literatura, a geografia, a medicina e a música, atestam o enriquecendo e a expansão dos saberes em História Medieval, revelando um período muito mais dinâmico, rico e complexo do que o difundido pelo senso comum. A proposta deste Simpósio Temático é reunir trabalhos acadêmicos e pesquisas científicas sobre a Idade Média tendo em vista a aproximação intelectual de diferentes pesquisadores e/ou instituições, demonstrando a variedade de fontes históricas e metodologias atuais para o estudo do medievo. Como recorte geográfico adotamos uma perspectiva ampla e integradora, a fim de possibilitar o diálogo entre os estudos que abordam o Ocidente Latino, África e Oriente medieval dos séculos VIII ao XV. Nossos objetivos são: compreender as diferentes relações de poder, culturais, sociais e econômicas que norteiam as relações humanas neste período; explorar novas fontes históricas através, por exemplo, da análise de crônicas, documentos jurídicos, tratados científicos, culinários, cantigas, iconografia etc.; entender como ocorriam os fenômenos de mobilidade, trocas culturais e a circulação de ideias, para debatermos as conexões estabelecidas entre as pessoas e o meio no qual estavam inseridas. Recentemente, as mudanças propostas pelo Ministério da Educação na Base Nacional Curricular Comum, colocaram em questionamento a necessidade de estudarmos História Medieval no Brasil, alegando a inexistência de raízes medievais nessa temporalidade "exclusiva" da Europa. Diante de tal cenário, se faz necessário mostrar a qualidade de nossos trabalhos, sua consonância com as pesquisas desenvolvidas nas universidades nacionais e estrangeiras e, principalmente, a importância de se compreender as alteridades em diferentes contextos temporais e espaciais.

 

Palavras-chave: Idade Média; Alta Idade Média; Baixa Idade Média; Ocidente Medieval; Oriente Medieval.

 

Referências:

BASCHET, Jérôme. A civilização feudal: do ano mil à colonização da América. São Paulo: Globo, 2006. CESCHIN. Osvaldo Humberto Leonardi. Poesia e História nos cancioneiros Medievais. O Cancioneiro do Infanção. São Paulo: FFLCH/USP 2004 FERNANDES, Fátima Regina (Coord.) Identidades e Fronteiras no Medievo Ibérico. Curitiba: Editora Juruá, 2013. GUIMARÃES, Marcella Lopes. Capítulos de História: o trabalho com fontes – Curitiba: Aymará Educação, 2012. LE GOFF, Jacques; SCHMITT, Jean-Claude (Org.) Dicionário Temático do Ocidente Medieval (2 vol.) Bauru-SP: Editora Unesp, 2017. RUCQUOI, Adeline. História Medieval da Península Ibérica. Trad. Ana Moura. Lisboa: Editorial Estampa, 1995. SARAIVA, Antonio José; LOPES, Oscar. História da Literatura Portuguesa. 13ª edição. Porto Editora. ZUMTHOR, Paul – A letra e a voz: A “literatura” medieval/ Paul Zumthor ; Tradução Amalio Pinheiro, Jerusa Pires Ferreira. São Paulo: Companhia das Letras, 1993.